教学相长

教学相长 jiào xué xiāng zhǎng

教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。

拼音: jiaoxuexiangzhang

拼读：鸡(ji1)衣(yi1)奥(ao4)，教(jiao4)|西(xi1)约(yue2)，学(xue2)|西(xi1)衣(yi1)肮(ang1)，相(xiang1)|知(zhi1)肮(ang3)，长(zhang3)

五笔: FIST

语法:

语法: 《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”

教师追求的目标之一就是能够～。

【0】教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。

【1】教师追求的目标之一就是能够教学相长。

【2】结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。

【3】教学相长，提升法学教育的质量。

【4】这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供教学相长的机会。

【5】老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。

【6】所以我的理解是，就像我说过的：教学相长。

【7】师生相互砥砺，沟通，便能教学相长。

【8】教师天天讲课，但决不会把“本钱”讲光，相反越讲“本钱”越雄厚，这就叫教学相长。

【9】高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。