自我安慰 zì wǒ ān wèi
自己安慰自己，通常指一种心理暗示或心理慰藉的现象。
自我安慰 zì wǒ ān wèi
自己安慰自己，通常指一种心理暗示或心理慰藉的现象。
【0】如果真想从销售工作中找到快乐感受，首先你要热爱销售这个职业，还需要有很强的自我安慰的能力，保持心理健康，还要在销售工作之前做好更多的销售准备工作，从而有效提高销售成功概率，降低销售失败概率是保持销售愉悦度的最好方法。
【1】我从不怜惜自负的人们，因为我觉得他们无处不能自我安慰。
【2】在得意的时候，要学会自我提醒，不要被胜利冲昏了头脑；在失意的时候，要学会自我调节，不要让颓废消磨了志气；在富有的时候，要学会自我保护，不要让财富成为负担；在贫穷的时候，要学会自我坚强，不要让末路成为绝路；在痛苦的时候，要学会自我安慰，不要让悲伤摧垮了身心。
【3】因自己的随意，轻易的错过，执意的放弃，失去最诚挚最美好的一切后，又为一切做出某种似乎合逻辑的归纳和掩饰。以圆满完美的自我解释谋求得心理平衡，与其说是自我安慰，不如说是自欺。
【4】所谓理智和决心，不过是可笑的自我安慰的说话。
【5】这像是一场大梦，飘渺的分不清虚实，只是印象中感觉到它的存在，这并不是虚构的自我安慰，或许看起来有些自欺欺人，一厢情愿，但我却无法不承认我忘不了你。
【6】学习习惯没有养成，意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
自己安慰自己，通常指一种心理暗示或心理慰藉的现象。