作文 zuò wén
是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文 zuò wén
是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
拼音: zuowen
拼读：资(zi1)乌(wu1)卧(wo4)，作(zuo4)|乌(wu1)恩(en2)，文(wen2)
五笔: wtyy
语法:
语法:
【0】同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。
【1】在这篇作文中他独具匠心地采用了白描手法。
【2】这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
【3】作文当有清气，临事终期虚怀。
【4】唐伯虎以卖画作文为生。
【5】这篇作文的缺点是条理不够清楚。
【6】这次作文要求我们用第二人称写作。
【7】这篇原创作文是我花费几天才写完的。
【8】兄弟素来不喜为作文而作文，一旦情之所至，放笔写来，必是佳构。
【9】半个小时后一篇字字珠玉、栩栩如生的作文就这样新鲜出炉了！
【10】作文时要尽量避免使用方言词语。
【11】作文教学转型的动因是文化的变迁。
【12】老师要求同学们每天谢写一篇带有猜题、押题的性质的作文。
【13】他平常写作文喜欢用陈述句。
【14】2015年重庆高考作文是根据一则材料自拟题目写一篇作文，今天我们刊登重庆一位中学语文教师的仿写作品。
【15】只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
【16】按照固定的程式来教作文，比如开门见山、先抑后扬、承上启下这些套路。
【17】同学们感叹他的行为之奇、志向之奇，也感叹他写诗作文的“戛戛独造”之奇。
【18】语文老师要求她删除作文里面那些赘余的语句。
【19】作文题是语文高考试卷中赋分最多、最具综合性、应用性的试题。